子どもたちにいつ、どのようにお金について教え始めるべきかを知り、必要なお金のスキルを特定するのは難しいかもしれないが、専門家らは、それが子どもたちの将来にとって非常に重要だと言う。
モモ・プロダクションズ
子どもたちにお金について教え始める方法とタイミングを知り、必要なスキルを特定するのは難しい場合があります。
親は子どもに心配をかけたくなく、のんきに過ごしてほしいと願うことがよくありますが、経済的に自信を持ち、読み書きできることが子どもの幸せで快適な将来を確保する鍵となります。 最終的には、子供の経済的自信を高めることが重要だと専門家は言います。
シュワブ・ウェルス・アドバイザリーの資産管理ディレクター、スーザン・ハーシュマン氏はCNBCメイクイットに対し、「マネースキルは結婚、就職、住宅購入などの重要なマイルストーンに影響を与えるため、人生で成功するには、適切な経済的責任を持つことが不可欠だ」と語った。
たとえば、雇用主は従業員を選別するために信用調査を実施する可能性があり、住宅のような大きな買い物をする場合も、お金の履歴によって影響を受ける可能性があると彼女は説明します。 早い段階で良い習慣を確立することで、問題を回避できるとハーシュマン氏は言います。
エイコーンズの最高投資責任者、セス・ワンダー氏は、経済教育を受けていない子供たちが犠牲になる可能性がある他の危険としては、「今買って後で支払う」などの潜在的な借金の罠が挙げられるという。
UBSグローバル・ウェルス・マネジメントの家族顧問兼アート＆コレクティング責任者エリック・ランドルト氏は、さらに一歩進めた。
同氏は、「金融リテラシーは基本的なスキルであるべきで、読み書きや何かを行うといった意味での基本的なスキルであり、どんな状況でも誰にでももたらされるべきだ」と述べた。 また、お金の使い方や投資の仕方によっては、お金に関する意思決定が社会に広範な影響を与える可能性があると同氏は付け加えた。
子供にお金のスキルを教える時期
お金についての会話が本当にどれほど重要であるかは明らかです。 しかし、いつから摂取し始めるのが適切なのでしょうか？ 専門家の間ではさまざまな意見がありますが、それはあなたが考えているよりもずっと早いかもしれません。
ワンダー氏によると、6歳は子供たちがお金の概念をある程度理解できるようになる年齢だという。
「この年齢は、子どもたちが学校での数学を理解し始め、『なくなったらなくなってしまう』ことの結果を理解し、本当に欲しいもののためにお金を取っておくことができる年齢だ」と同氏は語った。
子どもが7歳になるまでに、金銭に関する習慣の多くがすでに形成されていると同氏は付け加え、子どもたちは多くの親が予想するよりもはるかに早くお金を認識し、お金に興味を持つようになると指摘した。
ハーシュマン氏は、さらに早い時間、3時から5時の間で始めることを提案しています。 「この時期は、子供たちが選択し、論理的に判断する能力を身につける時期です」と彼女は述べ、簡単なことから始めて、親自身の金銭的価値観を引き継ぐことに進むことが理想的であると付け加えた。
ランドルト教授は両者の中間にあたり、子供たちは親や祖父母から伝えられる家族の価値観についてのメッセージを最も受け入れやすいため、早ければ5歳から始めるのが良い時期だと述べた。 同氏は、5歳から8歳の子どもたちに、お金には価値があることや、お金を使った選択がどのような影響を与えるかなど、「とても基本的なこと」を教えることを勧めている。
8 歳から 12 歳の子どもにとって、トピックはより複雑になる可能性があるとランドルト氏は考えています。 「お金のさまざまな種類や用途について話すことができます。つまり、貯蓄や支出、それらの概念の一部、建設と投資などが考えられます。」
ランドルト氏は、子供たちがティーンエイジャーになるにつれて、つまり12～15歳になると、少額の予算を管理するなど、より多くの責任を与えられるようになると説明した。 これには、支出、貯蓄、お金を使うという決定が後に残るお金にどのような影響を与えるかを理解するなどの概念が含まれますが、より詳細な内容が含まれると同氏は述べました。 また、この年齢から慈善事業や慈善活動を支援するなど、家族全体の経済的決定について話し合い始め、それについて子どもたちの意見を聞くのもよいとランドルト氏は言う。
最後に、16歳から18歳は金融システムや銀行がどのように機能するかについて学ぶ可能性があり、ランドルト氏によると、このテーマは学校でもよく取り上げられるだろうという。
子どもたちにお金の話をするときはこのことを考えてみましょう
子どもたちとお金についての会話を始めようと決心したときは、専門家が心に留めておくよう勧めていることがいくつかあります。
覚えておくべき最も重要なことのうち 3 つは、一貫性を保つこと、行動に集中すること、継続的に会話することである、とハーシュマン氏は考えています。
「子どもたちに、教えられるような小さな間違いをさせてあげれば、そこから学ぶことができるのです」と彼女は言う。
これを行う 1 つの方法は、 手当と彼女は指摘した。 ワンダーさんはこの提案に同意し、子供たちに責任ある予算の立て方、支出、貯蓄を教えることができると説明した。
年齢に応じた会話を心がけることも重要だという。
「6歳児にこの問題をどう切り出すかは、10代の子どもとは異なるだろうが、子供たちに必要と不足の違いを教えるという共通のテーマがある」とワンダー氏は説明した。
最後に、他の多くのことと同様、親が模範を示すこともまた、計り知れない影響を与える可能性があるとハーシュマン氏は信じています。 「親が説教したことを実践し、混合したメッセージを与えないようにすることが重要です」と彼女は言う。
